17 февраля подведены итоги районного фестиваля авторских проектов «Педагоги и наставники Запсиба» для обучающихся и педагогов образовательных организаций Заводского района.
Фестиваль посвящен Году педагога и наставника в России, 60-летию Заводского района и проходил с 16.12.2022г. по 17.02.2023г. на площадке Дома детского творчества № 4. В нем приняло участие три десятка обучающихся и педагогов из 7 образовательных организаций Заводского района.
Финал фестиваля собрал в теплой, дружеской атмосфере дома творчества активных, инициативных педагогов, их неравнодушных воспитанников, почетных гостей мероприятия, в числе которых ветераны педагогического труда.
Финалисты фестиваля представили свои проекты о жизненном и профессиональном пути заслуженных учителей района, любимых наставников — ветеранов Великой Отечественной войны, и выдающихся руководителях образовательных организаций легендарного района.
Педагоги поделились историями и технологиями своего профессионального успеха.
В благодарность за нелегкий и самоотверженный труд учителей ученики района дарили им стихи и песни, показывали свои творческие номера.
Лучшие авторские проекты отмечены дипломами и благодарственными письмами отдела образования Заводского района КОиН.
Победители фестиваля среди обучающихся:
Номинация «Биография»
I место — Кожеленистова Софья, Шматова Анастасия, Медведева Маргарита, МКОУ «Детский дом-школа № 95»
Номинация «История успеха»
I место – Лузева Елизавета, МБОУ «Лицей № 35 им. А. И. Герлингер»
Номинация «Эссе»
I место – Черкасов Степан, МКОУ «Детский дом-школа № 95»
Победители фестиваля среди педагогов:
Номинация «Опыт педагогической технологии»
- I место – Арсентьева Любовь Юрьевна, МБОУ «Лицей № 46»
Номинация «История успеха»
- I место – Шитова Ольга Григорьевна, МКОУ «Детский дом-школа № 95»
Номинация «Биография»
- I место – Лапина Наталья Викторовна, Степук Наталья Сергеевна, МБОУ «СОШ № 102».
Номинация «Эссе»
- I место – Кулакова Надежда Ивановна, МКОУ «Детский дом-школа № 95».
Организатор фестиваля Дом детского творчества № 4.
-
-
-
-
-
-
-
